PROBLEMAS VISUALES: 3 niveles de dificultad.

Este recurso educativo consta de 54 problemas visuales de numeración, clasificados en tres niveles de dificultad: hasta el 5, hasta el 10 y hasta el 20. Cada problema presenta un enunciado breve y una representación visual que ayuda al alumnado a comprender la situación de manera intuitiva. Las tarjetas incluyen tres posibles respuestas, y los niños y niñas deben seleccionar la correcta.

Se proponen dos opciones de montaje:

• Tarjetas individuales: imprimir, recortar y plastificar, permitiendo que el alumnado indique la respuesta colocando una pinza de tender la ropa.
• Hojas DINA4 en fundas de plástico: el alumnado puede rodear la respuesta correcta con un rotulador de pizarra tipo vileda y borrarla fácilmente.

Este material es reutilizable y permite la participación de más de un niño o niña a la vez.

Objetivos de aprendizaje:

• Desarrollar la percepción visual y la comprensión de los números hasta el 20.
• Favorecer el razonamiento lógico y la selección de la respuesta correcta entre varias opciones.
• Fomentar la autonomía y la autoevaluación en la resolución de problemas matemáticos sencillos.
• Potenciar la motricidad fina a través del uso de pinzas o rotuladores de pizarra.