Lectura de síl·labes directes D-F-M

Nivell:

La proposta va dirigida a xiquetes i xiquets iniciant-se en la lectura (primers lectors).

Descripció:

Conjunt de 72 targetes d'elecció múltiple on posem l'atenció en la pràctica lectora de síl·labes directes. Per a facilitar la dinàmica, en aquest bloc de targetes treballarem únicament els fonemes /D/, /F/ i /M/. Abans que els infants puguen jugar de manera autònoma, ens assegurarem que totes i tots identifiquen els conceptes que apareixen a les targetes. Per això, primer presentarem el material i farem la proposta conjuntament (en gran grup o en grup xicotet) fins que el vocabulari estiga ben consolidat. Quan xiquetes i xiquets ja estiguen preparades/preparats per a fer ús del recurs de manera autònoma, simplement hauran d'enganxar una pinça a la síl·laba corresponent. Si voleu, podeu col·locar un gomet al darrere de la resposta correcta perquè les targetes siguen autocorrectives.

Objectius:

• Ampliar coneixements lèxics i semàntics.
• Desenvolupar una bona discriminació fonològica.
• Afavorir l’escolta activa (Quan verbalitzem en veu alta).
• Activar una atenció focalitzada.
• Treballar la consciència sil·làbica en posició inicial.
• Consolidar el principi alfabètic (associació fonema-grafema)