¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
15 targetes per treballar la lectura amb frases acumulatives.
Pack d'activitats per treballar el vocabulari d'estiu.
Un material perfecte per treballar la separació de síl·labes. Ideal per a racons de llengua a cicle inicial. 80 targetes diferents. Paraules de 3 i 4 síl·labes.
Llibreta de programació curs 25-26
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
*PERSONALITZABLE* Imprimeix cada pàgina segons les teves necessitats.
Targetes d'animals per classificar segons l'hàbitat. Inclou diverses targetes d'animals de la granja, salvatges, del bosc i marins. També s'inclou uns suports per a poder classificar-los segons l'hàbitat, amb el suport visual de l'hàbitat.
Agenda docent més de 100 pàgines. - Horari alumnes - Horari docent - Llista d'alumnes - Informació famílies - Càrrecs - Registre de notes - Aniversaris - Reunions - Entrevistes famílies - Calendari anual - Calendari mensual - Programació - Notes
Onomatopeies: Consciència fonològica - Jocs d'escolta
Aquest recurs inclou un conjunt d’etiquetes visuals per identificar i decorar les diferents àrees de l’aula: català, castellà, matemàtiques, anglès i medi. Amb un disseny clar i atractiu, aquestes etiquetes ajuden a organitzar l’espai de manera estructurada i funcional. Cada etiqueta combina text i imatge per facilitar la comprensió dels alumnes i afavorir-ne l’autonomia. Són ideals per enganxar a les parets, prestatgeries o capses de material, i es poden plastificar per fer-les més duradores. Aquest recurs és perfecte per fomentar l’ordre a l’aula, facilitar la identificació de les àrees i crear un entorn més acollidor i estimulant per a l’aprenentatge.
Quadern docent, adaptat per a MESI.
Joc de la serp i targetes amb les mateixes paraules, amb els sons del triangle alveolar r/l/d
👩🏽🏫 CUADERNO DOCENTE 📒Hola compis!!!🫶🏼Hoy porfin os traemos la AGENDA y CUADERNO DOCENTE que nos permitirá organizarnos durante todo el
Agenda y cuaderno docente 25-26 tutor/a y especialista PT. Diponible en CAT y CAST
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Con estas cartas crearemos frases sencillas que constaran del sujeto, el verbo y un complemento. El sujeto estará en las cartas azules, y podrá ser en singular o plural. El verbo en las rojas, y finalmente, los diferentes tipos de complementos estarán en las cartas amarillas. Podremos jugar de diferentes maneras: crear una frase desde la nada, o bien a partir de una carta o dos propuestas. Cuando tengamos unas cuantas frases creadas las podemos escribir en una hoja de papel.
Agenda curso 25-26 en castellano
La llibreta del o la mestra, aquesta vegada en format mini, perquè sigui més pràctica i poder-la portar a tot arreu!
Planificador, observación de propuestas, documentación pedagógica, situaciones de aprendizaje y cuaderno de observaciones (incluye también cuaderno de observaciones periodo de acogida)
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
15 targetes per treballar la lectura amb frases acumulatives.
Pack d'activitats per treballar el vocabulari d'estiu.
Un material perfecte per treballar la separació de síl·labes. Ideal per a racons de llengua a cicle inicial. 80 targetes diferents. Paraules de 3 i 4 síl·labes.
Llibreta de programació curs 25-26
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
*PERSONALITZABLE* Imprimeix cada pàgina segons les teves necessitats.
Targetes d'animals per classificar segons l'hàbitat. Inclou diverses targetes d'animals de la granja, salvatges, del bosc i marins. També s'inclou uns suports per a poder classificar-los segons l'hàbitat, amb el suport visual de l'hàbitat.
Agenda docent més de 100 pàgines. - Horari alumnes - Horari docent - Llista d'alumnes - Informació famílies - Càrrecs - Registre de notes - Aniversaris - Reunions - Entrevistes famílies - Calendari anual - Calendari mensual - Programació - Notes
Onomatopeies: Consciència fonològica - Jocs d'escolta
Aquest recurs inclou un conjunt d’etiquetes visuals per identificar i decorar les diferents àrees de l’aula: català, castellà, matemàtiques, anglès i medi. Amb un disseny clar i atractiu, aquestes etiquetes ajuden a organitzar l’espai de manera estructurada i funcional. Cada etiqueta combina text i imatge per facilitar la comprensió dels alumnes i afavorir-ne l’autonomia. Són ideals per enganxar a les parets, prestatgeries o capses de material, i es poden plastificar per fer-les més duradores. Aquest recurs és perfecte per fomentar l’ordre a l’aula, facilitar la identificació de les àrees i crear un entorn més acollidor i estimulant per a l’aprenentatge.
Quadern docent, adaptat per a MESI.
Joc de la serp i targetes amb les mateixes paraules, amb els sons del triangle alveolar r/l/d
👩🏽🏫 CUADERNO DOCENTE 📒Hola compis!!!🫶🏼Hoy porfin os traemos la AGENDA y CUADERNO DOCENTE que nos permitirá organizarnos durante todo el
Agenda y cuaderno docente 25-26 tutor/a y especialista PT. Diponible en CAT y CAST
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Con estas cartas crearemos frases sencillas que constaran del sujeto, el verbo y un complemento. El sujeto estará en las cartas azules, y podrá ser en singular o plural. El verbo en las rojas, y finalmente, los diferentes tipos de complementos estarán en las cartas amarillas. Podremos jugar de diferentes maneras: crear una frase desde la nada, o bien a partir de una carta o dos propuestas. Cuando tengamos unas cuantas frases creadas las podemos escribir en una hoja de papel.
Agenda curso 25-26 en castellano
La llibreta del o la mestra, aquesta vegada en format mini, perquè sigui més pràctica i poder-la portar a tot arreu!
Planificador, observación de propuestas, documentación pedagógica, situaciones de aprendizaje y cuaderno de observaciones (incluye también cuaderno de observaciones periodo de acogida)
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
15 targetes per treballar la lectura amb frases acumulatives.
Pack d'activitats per treballar el vocabulari d'estiu.
Un material perfecte per treballar la separació de síl·labes. Ideal per a racons de llengua a cicle inicial. 80 targetes diferents. Paraules de 3 i 4 síl·labes.
Llibreta de programació curs 25-26
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
*PERSONALITZABLE* Imprimeix cada pàgina segons les teves necessitats.
Targetes d'animals per classificar segons l'hàbitat. Inclou diverses targetes d'animals de la granja, salvatges, del bosc i marins. També s'inclou uns suports per a poder classificar-los segons l'hàbitat, amb el suport visual de l'hàbitat.
Agenda docent més de 100 pàgines. - Horari alumnes - Horari docent - Llista d'alumnes - Informació famílies - Càrrecs - Registre de notes - Aniversaris - Reunions - Entrevistes famílies - Calendari anual - Calendari mensual - Programació - Notes
Onomatopeies: Consciència fonològica - Jocs d'escolta
Aquest recurs inclou un conjunt d’etiquetes visuals per identificar i decorar les diferents àrees de l’aula: català, castellà, matemàtiques, anglès i medi. Amb un disseny clar i atractiu, aquestes etiquetes ajuden a organitzar l’espai de manera estructurada i funcional. Cada etiqueta combina text i imatge per facilitar la comprensió dels alumnes i afavorir-ne l’autonomia. Són ideals per enganxar a les parets, prestatgeries o capses de material, i es poden plastificar per fer-les més duradores. Aquest recurs és perfecte per fomentar l’ordre a l’aula, facilitar la identificació de les àrees i crear un entorn més acollidor i estimulant per a l’aprenentatge.
Quadern docent, adaptat per a MESI.
Joc de la serp i targetes amb les mateixes paraules, amb els sons del triangle alveolar r/l/d
👩🏽🏫 CUADERNO DOCENTE 📒Hola compis!!!🫶🏼Hoy porfin os traemos la AGENDA y CUADERNO DOCENTE que nos permitirá organizarnos durante todo el
Agenda y cuaderno docente 25-26 tutor/a y especialista PT. Diponible en CAT y CAST
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Con estas cartas crearemos frases sencillas que constaran del sujeto, el verbo y un complemento. El sujeto estará en las cartas azules, y podrá ser en singular o plural. El verbo en las rojas, y finalmente, los diferentes tipos de complementos estarán en las cartas amarillas. Podremos jugar de diferentes maneras: crear una frase desde la nada, o bien a partir de una carta o dos propuestas. Cuando tengamos unas cuantas frases creadas las podemos escribir en una hoja de papel.
Agenda curso 25-26 en castellano
La llibreta del o la mestra, aquesta vegada en format mini, perquè sigui més pràctica i poder-la portar a tot arreu!
Planificador, observación de propuestas, documentación pedagógica, situaciones de aprendizaje y cuaderno de observaciones (incluye también cuaderno de observaciones periodo de acogida)
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
