Per quina lletra comença?

Aquest material està pensat per acompanyar els infants en el desenvolupament de la consciència fonològica d’una manera visual, contextualitzada i significativa. A través de diverses imatges clares i atractives vinculades a vocabulari proper com: objectes quotidians, animals, menjar, roba, elements de l’escola, mobles, natura o temàtiques com les estacions de l’any i el carnaval; es proposa una activitat oberta i manipulativa, ideal tant per a educació infantil com per a primària.

Els infants podran identificar i relacionar el so inicial amb la imatge, escriure la lletra corresponent en les primeres etapes de l’escriptura o bé treballar-la de manera manipulativa a través del joc, la conversa o activitats en racons. És un recurs versàtil i adaptable que s’integra fàcilment en metodologies actives, itineraris de lectoescriptura o suports personalitzats.