Sa3. El so dels instruments

Aquesta situació d’aprenentatge introdueix l’alumnat en el món dels instruments musicals mitjançant activitats vivencials, exploració sonora, interpretació col·lectiva i creació. Els infants descobreixen com es produeix el so, identifiquen les famílies instrumentals (percussió, corda i vent), experimenten amb ritmes i cançons, i construeixen un instrument propi. El procés es tanca amb un bingo sonor i una exposició creativa. Una proposta completa i motivadora per iniciar-se en el llenguatge musical.

Objectius de la proposta

• Reconèixer auditiva i visualment instruments de percussió, corda i vent.
• Comprendre les característiques bàsiques dels instruments: com es toquen, com sonen i com es classifiquen.
• Adquirir hàbits d’escolta activa, respecte pel silenci i valoració de les aportacions dels companys.
• Interpretar cançons i ritmes amb veu, cos i instruments de manera coordinada.
• Crear un instrument propi i compartir com s’ha fet, com sona i què representa.
• Desenvolupar la capacitat d’expressar-se mitjançant la música i de reflexionar sobre el que s’ha après.