Vocabulari segmentat per síl·labes + imatge (La casa, el poble i elements quotidians)

Instruccions d’ús:

• Imprimir el document.
• Retallar-lo.
• Plastificar-lo (opcional) també es pot clavar dins d’una funda de plàstic.

Formes dús de l’alumnat:

• Poden utilitzar retoladors esborrables per a escriure la paraula una vegada ordenades les targetes que la componen.

Recomanacions:

• Treballar el vocabulari primer a nivell de paraula sencera per tal d’identificar els coneixements previs de l’alumnat.
• Separar les paraules per síl·labes fent palmades i després fonema a fonema a través de la consciència fonològica (amb boqui-letras per exemple)
• Es poden pegar la volta a les targetes per a fer un tipus de memory.
• Es recomana primer començar per les paraules de dues síl·labes i anar augmentant o adaptant segons els seus ritmes individuals.