CALENDARI MENSUAL CURS 2025-2026

Aquest calendari escolar per al curs 2025-2026 està dissenyat especialment per a nens i nenes d’educació infantil i primària amb l’objectiu d’ajudar-los a desenvolupar la noció del pas del temps de manera significativa, visual i vivencial.

Cada mes està presentat de forma atractiva i accessible, amb un disseny molt visual que inclou:

• Il·lustracions relacionades amb festes i celebracions populars catalanes, properes a l’univers dels infants, que ajuden a comprendre i anticipar moments significatius del calendari.

• Marcatge visual dels caps de setmana i festius, amb cel·les de colors diferenciats per facilitar la identificació dels dies d'escola i de descans.

• Una dita popular curta i fàcil de recordar que acompanya cada mes, connectant amb fenòmens naturals o esdeveniments culturals del moment.

• L’espai “Sabies que...?”, on cada mes es presenta una curiositat sobre un animal, afavorint l’estímul de la curiositat, la formulació de preguntes i la recerca activa d’informació.

• La secció “És temps de...” amb tres fruites i verdures de temporada representades amb imatges, per fomentar l'alimentació saludable, el consum de proximitat i el respecte pel cicle natural dels aliments.

OBJECTIUS

• Fomentar la noció temporal i la percepció del pas del temps a través d’un suport visual, cíclic i contextualitzat.

• Donar significat al calendari escolar a partir de les festivitats, rutines i esdeveniments culturals propers als infants.

• Establir rutines d’aula de consulta i ús del calendari, com a eina viva de referència diària o setmanal.

• Afavorir el desenvolupament del pensament científic a partir de la curiositat (“Sabies que...?”), formulació de preguntes i l’exploració de nous coneixements.

• Promoure hàbits alimentaris saludables i sostenibles, connectant l’alumnat amb la temporalitat dels aliments i el consum responsable.

• Fomentar el treball cooperatiu i la participació activa de l’alumnat en l'organització i seguiment del calendari d’aula.

• Contribuir a la contextualització del currículum, connectant continguts escolars amb el calendari natural, cultural i social.

Aquest calendari es proposa com a recurs col·lectiu d’aula, per penjar-lo en un lloc visible, plastificat i espiralat en format DINA3 o DINA4. A més, es convida a cada classe o centre a personalitzar-lo amb activitats pròpies com sortides, aniversaris, projectes o esdeveniments especials, afavorint així el sentiment de pertinença i la planificació compartida.